Lundi 07/08- Début partie 4

07/08
Évaluation Partie 3
& Partie 4

Bonjour-
* Malgré l'orage, vous avez bien dormi ?
<=> Vous avez bien dormi quand même ?

Oui pour S et K, non pour A. Elle ne s'est pas rendormie ...

* J'ai cassé un verre. Excusez-moi, j'ai été maladroit(e).

* Évaluation : voir Évaluation 07 août avec remarques.

PARTIE 4 : SORTIR, PARTIR

Objectifs communicatifs et savoir-faire

L’expatriation

Sortir (suite)

Aller chez le docteur ou chez le pharmacien

Aller au restaurant, inviter, prendre l’ « apéro »

Montpellier, son marché

Annoncer un programme de visite

Parler de ses vacances

Ecrire un email d’invitation au restaurant - Ecrire une carte postale (ou une lettre) lors d’une visite touristique - Ecrire sur un site touristique

Parler du temps qu’il fait (suite)

Situer un événement dans l’année (jours, saisons, mois, date)

Objectifs grammaticaux

Le futur simple

Le présent continu (suite)

Le passé récent

Le passé composé avec le verbe avoir (suite)

Sensibilisation à l’imparfait

Les pronoms relatifs qui et que

L’expression de la négation

Les indicateurs temporels (il y a, depuis, pendant, dans, de … à)

L’interrogation simple et l’interrogation partielle (qui, que, où, quand, comment, pourquoi, combien, quel(s)/quelle(s) et l’expression est-ce que)

Le pronom on

Le pronom personnel y : complément de lieu ou COI

Objectifs lexicaux

Les formalités pour partir à l’étranger

L’agenda, l’emploi du temps, une période

La localisation et la situation géographique

Mots pour exprimer des sensations ou des sentiments

La chance

Mots pour une visite chez le médecin ou le pharmacien

Mots pour parler d’un lieu

Mots pour décrire une maison

Mots pour le restaurant

Des loisirs de plein air

Le but avec pour / afin de

Objectifs phonétiques

Le e muet

Les sons [ɛ] et [ɛ̃]

Les sons [o] et [ɔ]

Les sons [o] et [ɔ̃]

* Vidéo : partir étudier à l'étranger avec Erasmus

Visionnez la vidéo (livre saison 1 méthode de français p. 154).

Questions

- Que fait un étudiant avec le programme Erasmus ?

Il part à l'étranger pour apprendre et faire des nouvelles choses.
Il voyage.

Quels sont les exemples de villes où un étudiant peut partir ?

Par exemple, un étudiant peut partir à Amsterdam, à Vienne, à Stockholm, à Porto.
Remarque : on peut aussi partir au Japon.

Est-ce qu'au Japon les séjours à l'étranger sont encouragés ?

Non, pas de façon générale. Ce n'est pas obligatoire.
Mais comme en France, dans certaines familles on encourage le jeune à partir à l'étranger.
Vous, vous n'êtes pas allés à l'étranger pendant vos études.

Lisons le texte de la vidéo :

L'esprit Erasmus, c'est partir à Amsterdam pendant trois mois dans le cadre* de son BTS
ou à Vienne, pour y découvrir une autre façon d'enseigner
C'est partir à Stockolm pour donner une nouvelle dimension à ses études.
Ou encore à Porto, en tant qu'éducateur aux côtés de jeunes en difficulté.
C'est voyager, découvrir, s'ouvrir, se former.
L'esprit Erasmus : Julie, Moussa, Julien ou Emma vous en parleront sur
generation-erasmus.fr

* dans le cadre = dans le contexte

Un cadre
Ici dans le cadre des études de BTS,
l'étudiant va à Amsterdam

-> Explications sur les études en France :

* Le baccalauréat (ou bac) est un diplôme de fin d'études secondaires en France. En général les étudiants ont 17/18 ans.

* Après le bac le jeune peut

- faire des études (= étudier) à l'Université :

licence : bac + 3
master 1ère année = master 1 = bac + 4
master 2ème année = bac + 5

* ou préparer un diplôme professionnel :
par exemple un BTS : bac +2

* Faire ses études à l'étranger

* Écoutons et lisons l'interview de Moussa :

Le journaliste- Et toi, Moissa, tu pars bientôt ?

Moussa- Oui, voilà je suis diplômé, je viens de passer* mes examens de licence d'histoire de l'art. A la rentrée, je vais partir avec le programme Erasmus. Je vais faire un master 1re année.

Le journaliste- Tu nous expliques un peu le programme Erasmus ?

Moussa- Ok. Alors ... c'est un programme qui permet aux étudiants de la fac* de passer une année d'étude à l'étranger. C'est surtout* un programme pour les étudiants de master en fait. Moi, je pars en Espagne, mais on peut partir dans plein de* pays : l'Allemagne, le Portugal, l'Irlande, la Belgique etc ...

* passer = réussir ou employer du temps / traverser (anglais : succeed / spend / go by / pass)
* fac = abréviation de faculté = université
* surtout = en grande partie, principalement
Ex. Je mange des tartes, surtout des tartes au citron.
* plein de (familier) = beaucoup de

un diplôme :

Discussion
Moussa va partir en Espagne. Il ne dit pas le sujet de son master, mais on peut penser qu'il va encore étudier l'histoire de l'art.

Gram.
Vous avez repéré :
- le verbe conjugué au passé récent (Je viens de ...)
et
- les verbes conjugués au futur proche.

Exercice :

Observez ces phrases.
Je viens de passer mon bac.
Je viens de recevoir une réponse positive pour un stage.

a. Ces deux phrases parlent du :

Ces deux phrases parlent du passé proche du présent : c'est le passé récent.

b. Dans les phrases, trouvez le verbe au présent.

On utilise le verbe venir au présent pour former le passé récent.

c. De quoi est suivi ce verbe ?

Le verbe venir est suivi de "de + verbe à l'infinitif".

En conclusion :

Le passé récent est un temps du passé ; son action se passe juste avant le moment où on parle.

Le passé récent est surtout employé à l'oral.

Il est formé du verbe venir conjugué au présent + «de» + verbe à l'infinitif.

Ex.

je viens de dire

tu viens de dire

il/elle/on vient de dire

nous venons de dire

vous venez de dire

ils/ elles viennent de dire

Exercices
1) Conjuguez les phrases suivantes au passé récent.
Ex. Elle est très heureuse, elle vient de recevoir une réponse positive.

1. Louis ..................... [avoir] sa licence d'histoire-géographie.
2. Nous ..................... [apprendre] que notre fille part en programme Erasmus.
3. Mia et Rémy ..................... [faire] un stage en Thaîlande.
4. Vous ..................... [passer] un examen.

2) Imaginez des réponses aux questions suivantes.
Utilisez le passé récent.
Ex. Ils sont partis à l'étranger ?
Oui, ils viennent de partir à l'étranger

1. - Elle a fait des demandes de stage ?
- Oui, ...
2. - Tu as déjà commencé les cours au lycée ?
- Oui, ...
3. - Elle a fini son école d'ingénieur ?
- Oui, ...
4. - Tu as reçu une réponse ?
- Oui, ...

Vous avez fait les exercices, et utilisé des pronoms dans l'exercice 2.

* Vous pouvez vous exercer à prononcer :

une façon d'enseigner
voyager, se former
les phrases
ils viennent
le cours
il a commencé

* L'expression du jour