Révisions
& Partie 2 Dis moi qui tu es - Unité 2 (suite)
* DM : Réviser les mots de la chambre => jeu du pendu !
On a fait le jeu du pendu avec les mots : armoire et rideau.
On a trouvé les mots !
* DM : Faire les exercices 3 et 4 de la leçon 7 du livre Intro.
OK
DM :
Voici la chambre de Van Gogh à Arles
Décrivez l'image.
- Vous avez dit :
Il y a deux chaises, un lit, deux oreillers, une couverture rouge.
On voit deux portes, 1 fenêtre.
Il y a une table de chevet = une table de nuit.
Je ne pense pas que c'est joli.
= Je ne trouve pas ça (= cela) joli.
= Je ne trouve pas que c'est joli.
S : J'aime le peintre Hiro Yamagata.
 |
| Hiro Yamagata |
Que dîtes-vous du style ?
 |
| un cadre |
Voc. Vous avez appris :
- l'adjectif beige = jaune / marron
- la peinture ne me fait "ni chaud ni froid".
Plus généralement : "Cela ne me fait ni chaud ni froid !"
= Je m'en fiche
= Cela ne me touche pas.
- C'est coloré (= on voit des couleurs)
- un cadre
Gram. On a donné les conjugaisons :
du verbe traduire (3e groupe)
je traduis
tu traduis
il traduit
nous traduisons
vous traduisez
ils traduisent
tu traduis
il traduit
nous traduisons
vous traduisez
ils traduisent
du verbe écrire (3e groupe) :
j'écris
tu écris
il écrit
nous écrivons
vous écrivez
ils écrivent
tu écris
il écrit
nous écrivons
vous écrivez
ils écrivent
- Et moi, suite à notre discussion, je souhaite :
- connaître les peintures d'Hiro Yamagata
- lire des passages des livres d'Ayuchi traduits en français !
* Les adjectifs pour décrire quelqu'un
Suite au cours d'hier, je vous ai donné une feuille d'exercices avec d'autres adjectifs.
Voc. Vous avez vu :
mouillé(e) ≠ sec (sèche)
vrai(e) (= correct = juste) ≠ faux(sse)
dur(e) ≠ mou (molle)
haut(e) ≠ bas(sse)
mauvais(e) ≠ bon(ne) ou gentil(le)
gros(se) ≠ mince > maigre
plein(e) ≠ vide
ancien(ne) ≠ récent(e) ou neuf(ve)
léger (légère) ≠ lourd(e)
dernier (dernière) ≠ premier (première)
vieux (vielle) ≠ jeune
Gram. Le féminin des adjectifs
Il y a plusieurs possibilités :
a) A l'écrit et à l'oral : masculin = féminin
Il est maigre, elle est maigre.
b) A l'écrit : masculin ≠ féminin
A l'oral : masculin = féminin
Il est joli, elle est jolie.
Il est turc, elle est turque.
c) A l'écrit et à l'oral : masculin ≠ féminin
Il est beau, elle est belle
Il est brun, elle est brune
Il est maigre, elle est maigre.
b) A l'écrit : masculin ≠ féminin
A l'oral : masculin = féminin
Il est joli, elle est jolie.
Il est turc, elle est turque.
c) A l'écrit et à l'oral : masculin ≠ féminin
Il est beau, elle est belle
Il est brun, elle est brune
Note : pour ces adjectifs, féminin = masculin + consonne(s)
+/ch/ il est blanc, elle est blanche
+/gu/ il est long, elle est longue
+ /ss/ il est roux, elle est rousse
+ /le/ il est naturel, elle est naturelle
Il a les cheveux noirs -> il est brun
Il a les cheveux bruns -> il est brun
Il a les cheveux châtain -> il est châtain
Il a les cheveux roux -> il est roux
Mais
Il a les cheveux blancs ≠ il est blanc
Il a les cheveux noirs ≠ il est noir
Il a les cheveux gris ≠ il est gris
DM : Faire un petit texte avec beaucoup d'adjectifs.
* Leçon 8 page 28 du livre Intro.
Ecoutez le texte 1.
Qu'avez-vous compris ?
Combien y a-t-il de personnes sur la photo ?
Au moins trois : la fille qui montre la photo, Florence et Anne.
Qui est Anne ? C'est la petite amie de Tom.
Comment est-elle ? C'est une petite brune. Elle est sympa.
- Voici le texte, que nous avons lu :
Mais il faut écrire et dire : "Ce sont les photos de Noël". car les photos : pluriel.
* Vous pouvez vous exercer à prononcer :
célibataire
ancienne
léger
* L'expression du jour
* Et aussi : il faudra bientôt aller chercher votre colis Fedex !
* Demain on écrira un email ensemble.
A demain !
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